●戦いすんで日が暮れて

●５月２７日、戦いすんで日が暮れて……

昔（昭和４４年）、佐藤愛子という作家が、『戦いすんで日が暮れて』という小説を
発表した。
直木賞を受賞した。
私は、その小説は読んでいないが、この『戦いすんで日が暮れて』という言葉は、当時の
流行語にもなった。
一日の仕事が終わり、家に帰りほっと一息ついたようなとき、今でも自然とこの言葉が
口をついて出てくる。

『戦いすんで日が暮れて』と。

　昭和４４年というから、私が２２歳のとき。
大学４年生のときのことだった。

●日々に戦い

　今日は霧のような小雨の中、町までの４キロを歩いた。
時間にして、ちょうど４０分前後。
一度佐鳴湖畔に出て、その湖畔沿いに歩く。
途中、「富士見橋」という橋がある。
その名の通り、そこからは天気のよい日には、富士山を見ることができる。
いつもの散歩コースである。

　が、歩いている人は、ほとんどいなかった。
（そういえば、ゼロ？）
原発事故の影響か？
私も雲の動きが気になった。

　浜松から見ると、富士山は、やや北よりの東方向にある。
それをさらに延長したところに、福島第一原発がある。

その富士山のあるあたりを基準にすれば、風の方向がおおよそわかる。
富士山の方から吹いてくれば、東風。
要注意！
ときどき歩くのをやめ、私は空の雲の動きを追った。
風は、やや南よりの東から吹いていた。
が、それで安心したわけではない。
風というのは、そのつど向きを変えて吹く。

　言い忘れたが、このあたりでも、みな、こう言うようになった。
「雨の日は、出歩かないほうがいい」と。

●疎開

　そう言えば、昨日会ったＳさんも、こう言っていた。
何でも知人が、福島から千葉へ、千葉からさらに、この浜松へ引っ越してきたという。
Ｓさんは「疎開」という言葉を使った。
もともと「疎開」というのは、「各地へ分散する」という意味である。
戦時中の学童疎開が、それ。
その言葉を聞いたとき、私はこう思った。

　「まさに、戦争だな」と。

　その知人もＳさんにこう言ったそうだ。
「浜松は、まるで別世界ですね」と。
もともと浜松市民というのは、大ざっぱで、ノー天気（失礼！）。
この浜松で、原発事故を心配している人は、まずいない。……いなかった。
が、神奈川県で茶葉が汚染されたと聞いてからは、少し雰囲気が変わった。
「つぎは静岡。そのつぎは浜松」と。

　「東京では、青山でも、人通りがぐんと少なくなりました」と。
その知人は、Ｓさんにそう言ったという。
ましてや雨の日に出歩く人は、いない。

　私はときどき口の中に飛び込んでくる雨粒をなめながら、「だいじょうぶかな？」と。
そんなことを心配しながら、４キロを歩いた。
イヤ～ナ気分だった。

●仕事

　が、こういうときというのは、かえってカラ元気が出る。
またそうでもしないと、そのまま心まで曇ってしまう。
私はいつも以上に、子ども（生徒）たちとはしゃいだ。
楽しかった。
おもしろかった。

　その様子はビデオに収めた。
幼児教室の今日のテーマは、『言葉』。

（１）



（２）



（３）



（４）




●ついでに小４、５クラスの様子も、ビデオに収めた。
一番手前の子ども（男児）は、まだ小学１年生である。
名前をＫ君という。
私はこれほどまでに勉強癖のしっかりした子どもを、ほかに知らない。
冷静沈着。
しかも頭がキレる。
シャープ！

このタイプの子どもは、よく過干渉児と誤解される。
が、Ｋ君はちがう。
生まれもった性質そのものが、ちがう。
たいへん恵まれた子ども(Gifted Child)ということになる。

私はＫ君の将来を見届けることはできないが、Ｋ君はいつか、
ずば抜けた才能を光らせるはず。
恩師の田丸謙二先生のような、鋭い眼光をもっている。
そういう子どもに出会うと、私のほうがうれしくなる。

率直に言うと、私は勉強が嫌いな子どもを教えるのが、苦手。
反対に、Ｋ君のような頭のよい子どもを教えるのが得意。
ずば抜けてすばらしい子どもにする自信がある。

　……というようなことも心のどこかに置き、このビデオを観てもらえれば、
うれしい。
またＫ君にとっても、あとあとすばらしい思い出になればうれしい。

●小４、５クラス＋Ｋ君（小１）



●最善

　ということで、今日もがんばった。
自分を出し切った。
完全燃焼というには、ほど遠い。
しかし点数をつければ、７０点くらい？

あとは、今日撮ったビデオをＹＯＵＴＵＢＥにアップすればよい。
それで今日は、おしまい。

で、最後に一言。

『戦いすんで日が暮れて』。


Hiroshi Hayashi＋＋＋＋＋＋＋Ｍａｙ.　２０１１＋＋＋＋＋＋はやし浩司・林浩司