*From BW Club

【教室にて】

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私「（ゴシゴシ）（グイグイ）（サッサッ）の組み合わせは、いくつあるかな」
子「……どういうこと？」
私「（ゴシゴシ）（グイグイ）（サッサッ）で、ひとつ、（グイグイ）（ゴシゴシ）（サッサッ）で、２つ……」
子「そんなの、６通りだよ」
私「そうだね」
子「先生、ところで、それは、何？」
私「おしりの拭き方だよ」
子「ゲーッ」
私「正しくは、まず（グイグイ）だ。つぎに（ゴシゴシ）。最後に（サッサッ）」
子「そんなのないよ。ぼくは……」
私「君は、どうしているの？」
子「ぼくは……」（ゲラゲラ）と。

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●プロレスごっこ

教室のリズムに乗ってこない子どもというのは、いる。
どこかで仮面をかぶってしまい、自分を外に向かってさらけ出すことができない。
みなが、ワイワイ騒いでいるようなときでも、控え目に、静かにしている。

そういうときは、私はプロレスごっこをすることにしている。
衣装は、一応、頭から足の先まで、用意してある。
ベルトも、マントも用意してある。

そういうのを身につけて、あれこれと口実を作って、そういう子どもを前に出す。
小さいが、マットも用意してある。
その上で、プロレスごっこをする。

一応、戦うフリをしながら、すぐ私は負けたフリをする。
「痛い」「痛い」「ごめん」「ごめん」「参ったア！」と。

一度これをしてやると、その子どもはとたんに自信をもち、表情が明るくなる。


Ｈｉｒｏｓｈｉ Ｈａｙａｓｈｉ＋＋＋＋＋＋＋＋Ｏｃｔ　０８＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋はやし浩司